lunes, 11 de junio de 2018

domingo, 10 de junio de 2018

Actividad 1 Sesión 8 Unidad 3

Unidad 3


Actividad 1 Integración y redacción del informe final 

Sesión 8

Como objetivo de esta unidad es el hacer publico los resultados y conclusiones  de nuestra investigación dando a conocer nuestro proceso de investigación a partir de toda la información recabada.
- Material UnADM 














domingo, 3 de junio de 2018

Actividad 2 Sesión 7 Unidad 3

Unidad 3


Actividad 1 Aplicación de encuesta y análisis de resultados

Sesión 7

El análisis de datos cumple varias funciones: describir, comparar y asociar. Estas tareas son aplicables tanto a investigaciones de tipo cuantitativo como cualitativo. 
En esta actividad buscamos aprender a diseñar,  aplicar e interpretar una encuesta elaborada por nosotros mismos aparir de las necesidades de nuestra investigación. 
-Material UnADM






Comentarios y observaciones finales.

Como comentarios finales a la aplicación de las encuestas pude observar que la definición de Ecoturismo es conocida por la gran mayoría y que las personas concuerdan que la principal motivación de este tipo de proyectos es motivar la educación ambiental, mas no por esto debemos olvidar el aspecto recreativo que ofrecen dichos espacios; al mismo tiempo pude observar que existe un desconocimiento a las áreas ecoturisticas que ofrece tanto la CDMX el cual es el motivo de dicho cuestionario pero también de México en general para visitarlas, esto nos da a entender que no han tenido la suficiente publicidad para ser conocido por un afluente mayor al actual y así dar a conocer las ventajas que genera dicha actividad. 

Una observación que considero relevante recalcar es gracias a lo observado la publicidad en internet hace que las personas en la actualidad conozcan más sitios,  pero no deja de ser importante la publicidad de boca en boca por medio de familia y amigos ya que gracias a este medio se puede acceder a más información de sitios ecoturísticos     


Actividad 1 Sesión 7 Unidad 3

Unidad 3


Actividad 1 Análisis de datos recabados

Sesión 7

En esta actividad se pone en practica el análisis de datos, caracterizado por nivel de elaboración que exige, entre ellos la percepción, la atención, la memoria, la comparación, la clasificación, la inferencia y la correlación lógica, para arribar a conclusiones y tomar decisiones fundamentadas.
- Material UnADM 



sábado, 26 de mayo de 2018

Actividad 2 Sesión 6 Unidad 2

Unidad 2


Actividad 2 Planeación y aplicación de entrevista

Sesión 6
Teoría: 

Las entrevistas nos permiten recoger información a través de un proceso de comunicación, “cara a cara”, en el trascurso del cual el entrevistado responde preguntas previamente diseñadas en función de los elementos que se desean investigar y hurgar en aspectos subjetivos (creencias, actitudes, opiniones) que de otra manera no estarían a nuestro alcance.  

-Material UnADM

Lo que se busca con esta entrevista es conocer el punto de vista de los visitantes frecuentes de la zona de Los Dinamos y de esta manera comprender como ha sido su experiencia con respecto a esta clase de turismo. 
Boceto 


Transcripción y redacción de las preguntas:


  1. ¿Cuál es su edad?
  2. ¿Cuál es su nombre?
  3. ¿Cuándo fue su primera visita al centro ecoturístico Papanohaya?
  4. ¿Conoce la historia del lugar?
  5. ¿Desde hace cuánto que usted visita este lugar?
  6. ¿Qué es lo que mas le gusta a usted del lugar?
  7. ¿Esta usted a favor de este tipo de proyectos los cuales fomentan el empleo a personas de comunidades cercanas?
  8. ¿Cómo usted se entero de este lugar?
  9. ¿Le gustan las actividades que aquí se imparten?
  10. ¿Usted conoce o ha asistido a algún otro atractivo eco turístico cercano al Valle de México?
  11. ¿Recomendaría usted este tipo de turismo y por qué?

Para escuchar la entrevista click aquí







Actividad 1 Sesión 6 Unidad 2


Unidad 2


Actividad 1 Bitácora de investigación 

Sesión 6


Diario de campo

Este es considerado una herramienta la cual nos permite sistematizar aquellas experiencias que se dieron durante el proceso de investigación y después poder analizar los resultados observados.


















lunes, 21 de mayo de 2018

Actividad 2 Sesión 5 Unidad 2

Unidad 2
Actividad 1 Investigación documental 
Sesión 5


"El marco teórico  es la descripción del objeto y su registro de manera científica cuantitativa."

Dieterich, H. (1996). Nueva guía para la investigación 
científica(No. 04; Q180. 55. M4, D5.). Editorial Planeta Mexicana.


domingo, 20 de mayo de 2018

Actividad 1 Sesión 5 Unidad 2

Sección 5.

Actividad 1.                 
Selección y recopilación de información 

En esta actividad se destaca la búsqueda de fuentes primarias y secundarias para poder así adquirir bases solidas y confiables y justificar nuestro marco teórico e investigación futura.

Para mi tema "¿Como los proyectos ecoturísticos ayudan a crear empleos en el área metropolitana?" busque información con ayuda del buscador GOOGLE Académico acerca de distintas definiciones de ecoturismo, su alcance, y entidades que lo promueven tales como la CDI.
  


viernes, 11 de mayo de 2018

Actividad 2 Sesión 4 Unidad 2

Sesión 4 Unidad 2

Actividad 2

Delimitación del tema y plan de investigación




Actividad 1 Sesión 4 Unidad 2

Sesión 4 Unidad 2

Actividad 1

Tipos de investigación

En esta actividad se plantea identificar las diferentes técnicas, métodos y procedimientos de la investigación científica a través de las lecturas de los PDF "Tipos de investigación" y “Estudio en escarlata” en los cuales de se mencionan los distintos procederes que podemos tomar a partir  del tipo de investigación que empleamos. 

A continuación les expongo el desarrollo de mis lecturas.



sábado, 5 de mayo de 2018

Actividad 3 Sesión 3 Unidad 1

Sesión 3 Actividad 3

Campaña de difusión







"Una campaña de difusiónconsiste en un conjunto de estrategias que tienen como objetivo dar a conocer un producto o servicio, en este caso, la oferta educativa de la UnADM."
-Material UnADM


Actividad 2 Sesión 3 Unidad 1

Sesión 3 Actividad 2

Planeando mi campaña publicitaria


El objetivo de la campaña es dar a conocer el campo profesional de la carrera de la UnADM que hemos elegido. 
-Material UnADM

Actividad 1 Sesión 3 Unidad 1

Sesión 3 Actividad 1

Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas


"Aprender a aprender significa estar consciente de lo que aprendemos, de nuestras capacidades, habilidades y destrezas; es desarrollar competencias que nos permitan una asimilación crítica de la información que recibimos a diario."
-Material UnADM